留学レポート

2025年の夏休みに実施したアントレプレナーシップ・グローバル海外研修（インドネシア）の参加者によるレポートです。

報告者：理学院化学系B2

1. プログラム概要  Program Overview

このプログラムでは、循環型経済と起業について学び、SDGsに基づく循環都市の課題解決を目指しました。グループワークを通じ、リサイクル素材を用いた製品設計やビジネスアイデア創出、倫理的課題への理解を深めると同時に、文化的相違への理解も深めました。

In this program, we learned about the circular economy and entrepreneurship, aiming to solve the challenges of circular cities based on the SDGs. Through group work, we deepened our understanding of product design using recycled materials, the creation of business ideas, and ethical issues, while also gaining insights into cultural differences.

Figure 1：集合写真

2. TWS-Siagaへの訪問  Visit to TWS-Siaga

インドネシアのTWS-Siaga廃棄物処理場を訪問しました。ここでは回収ごみを人の手で分別し、プラスチックごみを乾燥させ燃料とし、他のゴミの焼却処理に活用されていました。日本との違いに驚きを感じました。

We visited the TWS-Siaga waste treatment facility in Indonesia. Here, collected waste was sorted manually, plastic waste was dried and turned into fuel, and the fuel was used for incinerating other waste. I was surprised by the differences compared to Japan.

3. ASEAN Centre for Energy(ACE)への訪問  Visit to the ASEAN Centre for Energy (ACE)

ASEAN Centre for Energy（ACE）では施設見学とBeni Suryadi先生の講義が行われました。ASEAN諸国が直面するエネルギー課題や温室効果ガス排出の現状について学びました。さらに、ACEをはじめとする組織が再生可能エネルギー導入や政策を通じて課題解決に取り組む様子を知ることができました。

At the ASEAN Centre for Energy (ACE), we toured the facility and attended a lecture by Mr. Beni Suryadi. We learned about the energy challenges faced by ASEAN countries and the current situation regarding greenhouse gas emissions. We also discovered how ACE and other organizations are tackling these issues by promoting renewable energy and implementing policies.

Figure 2：講義中の様子

4. Taman Safari Bogor

 サファリパークや動物園、遊園地など、様々な楽しめるスポットがあるテーマパークです。ここではインドネシアの国鳥であるジャワクマタカや、世界最大級のトカゲであるコモドドラゴンなどを見ることが出来ました。

This theme park features a safari park, zoo, amusement park, and many other attractions. Here, we were able to see Indonesia’s national bird, the Javan hawk-eagle, as well as the Komodo dragon, one of the largest lizards in the world.

Figure 3：Taman safari Bogorでの集合写真

5. Sarinahでのショッピング  Shopping at Sarinah

 インドネシア初の国営デパートであるSarinahに買い物に行きました。ここでは様々な種類のバティックを見たり、美味しいインドネシア料理を食べたりすることが出来ました。また、屋上はフォトスポットとしても有名であり、ジャカルタを一望することができました。

We went shopping at Sarinah, Indonesia’s first state-owned department store. There, we saw various kinds of batik and enjoyed delicious Indonesian food. The rooftop is also famous as a photo spot, offering a panoramic view of Jakarta.

Figure 4：Sarinahの像前での写真

6. Taman Mini Indonesia Indah

インドネシアは島国であり、地域によって様々な文化が存在します。Taman Mini Indonesia Indahでは様々な地域の建物などが展示されており、各地域の文化を一度に体験できます。また、インドネシアの短刀であるクリスの博物館や、伝統的な染物であるバティックの博物館にも訪問しました。バティック作りを体験したところ、サラサラした熱い蝋で模様を描くのはとても難しく、博物館に展示されているような美しい柄を描いた人は凄いと思いました。

Indonesia is an island nation with diverse cultures depending on the region. At Taman Mini Indonesia Indah, buildings from different regions are showcased, allowing visitors to experience many cultures at once. We also visited the museum of the traditional dagger Kris and the museum of batik, a traditional dyeing technique. During the batik-making experience, I found it very difficult to draw patterns with hot, flowing wax, and I was deeply impressed by the beautiful designs created by skilled artisans displayed in the museum.

Figure 5：バディックづくり体験の様子

7. モスク  Mosque

インドネシアでは人口の約8割以上がイスラム教徒であり、国内の各地に多くのモスクが建てられています。イスラム教徒の人々にとって、モスクは祈りの場であるだけでなく、地域の人々が集い交流する大切な場所としての役割も果たしています。今回訪問したモスクは、外観から内装に至るまで非常に美しく、厳かな雰囲気に包まれており、訪れることで心が引き締まるような感覚を得ることができました.

In Indonesia, over 80% of the population is Muslim, and many mosques are built across the country. For Muslims, mosques are not only places of prayer but also important spaces for community gathering and interaction. The mosque we visited was stunning both inside and out, with a solemn atmosphere. Being there gave me a sense of inner calm and made me feel more focused and mindful.

Figure 6：モスクでの集合写真

7. プログラムを通して  Reflections on this program

このプログラムを通して、循環型経済やSDGsに基づく課題解決の重要性を学びました。特にグループワークでは多様な意見を共有し、文化や価値観の違いを尊重しながら協働する力を身につけました。今後はここで得た知識と経験を基盤に、持続可能な社会づくりに貢献できるよう、学問や将来の活動に活かしていきたいです。

Through this program, we learned the importance of solving issues based on the circular economy and the SDGs. Group work allowed me to share diverse opinions and develop the ability to collaborate while respecting different cultures and values. From now on, I would like to apply the knowledge and experience I gained here to my studies and future activities, so that I can contribute to building a sustainable society.