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【英語スピーキング演習GⅠ（学士課程対象）】夏休みの集中講義

2025年7月4日

英語圏の大学で教育を受けるのに十分な英語力を身につけることを目標とし，英語による口頭表現能力向上のための訓練を短期集中で行います。この授業は「英語スピーキング演習GⅠ」（学士課程の学生対象）という100番台の英語選択科目で，各2単位を取得できます。

- - 英語スピーキング演習 GⅠ1　
    講義日： 8月25・26・27・28日
  - 英語スピーキング演習GⅠ2　
    講義日： 8月25・26・27・28日
  - 英語スピーキング演習GⅠ3　
    講義日： 8月 25・26・27・28・29日
  - 英語スピーキング演習GⅠA　（上級クラス）
    講義日： 9月 1・2・3・4・5日

履修条件・申込方法

■ 学士課程対象

申込先着 20 名/各コース

全日程出席必須

100番台「英語スピーキング演習GⅠ」の複数受講不可。次のような履修可能　【100番台「英語スピーキング演習GⅠ」の中から1クラス　+　300番台「英語スピーキング演習GⅠA」の受講】

「英語スピーキング演習 GⅠ」の 3 クラスは同レベルです。

過去に「英語スピーキング演習GⅠ」もしくは「英語スピーキング演習Ｇ１Ａ」を受講し単位を取得している場合，再度受講することはできません，但し聴講生（単位無し）として受講は可能です。

「英語スピーキング演習 GⅠA」は 300 番台のため GSEP、検定試験による必修単位の認定者を除く 25B 学生は受講できません。

大学院課程の学生が学士課程の科目を履修し単位を取得することはできますが、大学院の修了要件には含まれません。大学院生用の「英語スピーキング演習 GⅢ」を履修してください。

2025年9月卒業予定者は判定会議に間に合わないため受講できません。

教務 WEB システムで履修登録/追加申告を行っても申込期間のみ外国語セクションHPに掲載される Google Form による申し込みをしていない方は受講できません。

■ 申込方法：Google Form より申込み　(Google Form は受付期間中のみ外国語セクションホームページへ掲載されます)

■ 受付期間：7 月 28 日（月）午前中頃～8月1日（金）16:00 まで
※グローバル理工人育成コース所属学生優先受付期間 7 月 22 日（火）午前中頃～7 月 25 日（金）16:00 まで

■ 聴講希望（単位不要）者：メールでお申込み下さい。
　E-mail： eigoscr_a_fl.ila.titech.ac.jp（_a_を@に変えてお送りください）
　件名：【集中講座】単位無し受講について
　本文：氏名、学籍番号、受講希望科目名、一言の4項目

各コース詳細

講義名	英語スピーキング演習GⅠ 1
科目コード	LAE.E181-01
開講日時	August 25, 26, 27 and 28
担当教員名	Jon Mitchell
講義室	W8E-308(W834)
概要	During this course, we will be exploring some techniques to help students with their future pursuits overseas; whether considering science-related subjects abroad, attending a language school to improve English skills or applying for an internship, this course is designed to help students to become a more confident writer and speaker. These classes will recreate the atmosphere of an authentic study abroad community. Students are advised to speak English as much as possible, to respect classmates by listening to them carefully and helping them when they have problems. By the end of the course, students will have prepared an interview, a statement of purpose and a short presentation related to studying overseas.
テキスト	All materials to be distributed in class.
成績評価	Statement of Purpose 50%/ Short presentation 25%/ Feedback on interviews 25%

講義名	英語スピーキング演習GⅠ 2
科目コード	LAE.E181-02
開講日時	August 25, 26, 27 and 28
担当教員名	Mark Stoneburgh
講義室	W8E-307(W833)
概要	This four-day intensive course is designed for students looking for a forum that will allow them to speak English on a wide array of topics. It will be student-centered and (very) active participation will be expected. The general daily format is discussion/debate with presentations at the end of the day. Aside from general fluency, other areas that will be addressed include critical thinking skills, presentation skills, listening skills, and vocabulary building.
テキスト	Handouts
成績評価	50% Attendance and Class Participation, 30% Presentations, 20% Quizzes

講義名	英語スピーキング演習GⅠ 3
科目コード	LAE.E181-03
開講日時	August 25, 26, 27 ,28and 29
担当教員名	Susan Adams Yamada
講義室	W8E-306(W832)
概要	This 5-day course is aimed at students interested in speaking English and working to improve their critical thinking and oral expression skills while talking about topics which are relevant to their daily lives. Classes will be discussion based with a project in which students will create a PSA (Public Service Announcement) on a topic of their choice.
テキスト	No textbook. Prints and online materials used.
成績評価	60％ Attendance and Class Participation, 40% Presentations

＜上級クラス＞

英語圏の大学で教育を受ける，また研究者として活動するための英語力を身に付けることを目標として，英語による口頭表現能力向上のための訓練を短期集中で行います。この授業は「英語スピーキング演習GⅠA」（学士課程の学生対象）という300番台の英語選択科目で， 2単位を取得でき2Qの科目として成績付与されます。

講義名	英語スピーキング演習GⅠA
科目コード	LAE.E335
開講日時	September 1, 2, 3, 4 and 5
担当教員名	Susan Adams Yamada
講義室	W3, 4F, Labo 2
概要	This five-day course is aimed at students interested in having the chance to speak English and improve their communication skills while talking about issues related to student life. Class will be discussion based and will involve a pair work project in which students create a video in traducing a topic, related to student life, of their choice.
テキスト	No textbook. Prints and online materials used.
成績評価	60% Attendance and Participation, 40% Video create and Presentations